Participação social de crianças e adolescentes com incapacidades neuropsicomotoras: revisão de literatura

Resumo

Crianças e adolescentes com incapacidades neuropsicomotoras podem apresentar restrições na participação social, o que pode ocasionar problemas de saúde, isolamento social e redução da qualidade de vida. Ressalta-se que fatores ambientes podem atuar como barreiras ou facilitadores da participação, sendo dessa forma um aspecto importante da reabilitação. Revisar sobre a participação social de crianças e adolescentes com desordens neuropsicomotoras. A busca dos artigos foi realizada na base de dados eletrônica do Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), via PubMed. Para a identificação e a seleção dos artigos utilizou-se os seguintes termos “social participation”, “child”, “children”, “teenagers”, “infant”, “adolescent”, “newborn” “preschoolchild”, “teens” e “youth”. Foram inseridas apenas as publicações datadas de 2011 a 2021. De um total de 300 artigos, por meio da leitura dos títulos foram selecionados 85 resumos; posteriormente 49 artigos para leitura completa e desses, 18 foram incluídos na presente revisão. Os resultados demonstram que essa população possui maior restrição da participação em atividades sociais e físicas comparados com seus pares com desenvolvimento típico. Os principais determinantes da participação social reportados pela criança e/ou jovem, seus responsáveis e profissionais de saúde são os fatores ambientais. Dentre as barreiras foram citados falta de acessibilidade/tecnologias assistivas, políticas de apoio, suporte financeiro, tempo, suporte familiar e dos pares. Já fatores descritos como facilitadores incluem incentivo, apoio e motivação, dispositivos de assistência para mobilidade e cuidados pessoais, atividades que sejam inclusivas e divertidas, além de prévia experiência positiva de participação social.